El poder conocer o descubrir sucede de una manera natural, comprender no siempre es tan natural, pero una vez que uno comprende lo usual es no compartir con otros. Es importante para uno mismo tener el conocimiento de otros, es importante compartir o socializar y tener feedbaks.
Los invito a compartir las principales ideas, o los elementos que impactaron en ustedes de manera más significativa en al menos dos de los talleres de la Escuela Docente.
Haga clic en comentarios para ingresar su participación.
Nuevamente les reitero que el tema o los temas mas inpactactes de estos talleres ,ya que todos han sido muy buenos son el de evalución y el de sesion de clase . sobre todo el tema de la rubrica y el modelo IDEA utilizado por UPN ,gracias por permitirme participar de estos interesantes talleres
ResponderEliminarComparto el comentario del estimado colega Martín, pues todos los talleres que está brindando la UPN en la Escuela Docente son de gran importancia y de ayuda para enriquecer nuestra labor y no sólo como docentes sino como personas para compartir en nuestra sociedad.
EliminarPues los talleres que más han sido de interés personal, fueron cómo diseñar una sesión IDEA, Sistemas de Evaluación y Presentaciones Efectivas II.
Gracias por permitirnos ser partícipes en dichos talleres.
Como ustedes indican los talleres que se estan brindando en la Escuela Docente de la UPN, nos va a servir de gran ayuda en la labor de docente que desempeñamos, porque nos esta dando las herramientas necesarias para ser mejores facilitadores en el aprendizaje del estudiante; particularmente los talleres que han sido impactantes son Sistemas de Evaluacion, Presentaciones Efectivas I y II.
EliminarGracias por la oportunidad de formar parte de estos talleres.
En los talleres que he participado en la UPN de la Escuela de Docentes, fueron gratificantes, además las clases fueron dinámicas y practicas:
ResponderEliminarUNP
- Visión
- Misión
Didáctica
Tics
- La era digital
- La integración de las tics en la educación
- La educación del siglo XXI
Diseño de Sesión de Aprendizaje basado en IDEA
- Logros de aprendizaje
- Secuencias didácticas
- Las capacidades
Evaluación
- Etapas
- Indicadores
- Clasificación
- Instrumentos
Rubrica
- Modelos
- Diseñar
Son de gran importancia para mi desempeño como docente.
Lo que más me atrae de la Escuela de Docentes es el Modelo Educativo que utiliza UPN, ya que nos permite no solo compartir los conocimientos con el estudiante sino tambien nuestras experiencias como profesionales y que nos ayudarán a formar ciudadanos íntegros y competentes.
EliminarTambien es muy importante el buen manejo de las Presentaciones Efectivas I y II que son nuestras herramientas para poder desarrollarnos de manera eficaz en la docencia.
Tenemos un reto adicional, el poder orientar a nuestros estudiantes como gestores de su propio aprendizaje, identificando en cada uno de ellos habilidades y actitudes que afiancen su aprendizaje. Coincido con sus comentarios estimados docentes Llina y Pedro, pues el modelo educativo UPN permite intercambiar experiencias con nuestros estudiantes. Asimismo el taller de Presentaciones Efectivas nos ha permitido identificar fortalezas y debilidades que tenemos que ir mejorando.
EliminarEn mi caso, creo que sería bastante injusto darle mayor a importancia a algún módulo de aprendizaje en particular. La Escuela Docente UPN nos brinda un compendio de herramientas bastante útiles para el desarrollo de nuestras sesiones, para de esa forma poder acercarnos más a nuestros estudiantes, desde una perspectiva más humanista, buscando fortalecer sus competencias (Liderazgo, Trabajo en Equipo, Comunicación Efectiva, Pensamiento Crítico, Responsabilidad Social, Aprendizaje Autónomo y Resolución de Problemas).
EliminarMediante el desarrollo de estas competencias, los estudiantes estarán en condiciones de enfrentar los diferentes retos que se les presentarán tanto a nivel profesional como personal.
Es muy importante que la universidad privada centre su preocupación en la formación integral del alumno. De está manera podrá ser un ciudadano capaz de transformar y desarrollar a su sociedad con ética y en un ambiente de solidaridad.
EliminarEn plan personal los Talleres de la Escuela Docente han sido muy valiosos para mí, por darme, cada uno de ellos, un conocimiento y experiencias nuevas, señalándome el camino más directo para poder compartir con éxito y facilidad mis conocimientos con otros. Tal vez, por primera vez pude darme cuenta del verdadero significado del poder “socializar el conocimiento”. Comprendí que, como todo en la vida, hay que dejar fluir las cosas, hay que permitir que el conocimiento “fluya” también, entre profesor y estudiantes, entre docente y docente, buscar prácticas y herramientas cada vez mas innovadoras, no temerle al experimento, a romper “tabúes” sobre el proceso de enseñanza, solo así la fluidez del conocimiento nos permitirá crecer. Crecer es desarrollarse y estancarse es retroceder. Si debo señalar los talleres que me impactaron en mayor grado, diría que son Los Talleres de Presentaciones Efectivas, por darme los “truquitos” de poder presentar como un “producto” atractivo este conjunto de conocimientos y experiencias, que deseamos compartir con los demás, en Presentaciones efectivas II, pude sentir que el Profesor, además, debe ser todo un actor, guía, gurú, si quieren, con una de las misiones mas noble e importantes en la vida. También nombraría el último Taller sobre el modelo IDEA, que me dio justamente la idea de como estructurar mi sesión de clase de acuerdo a los conceptos de la educación moderna desarrollados por la UPN. Así, con la ayuda de los Talleres y de los profesores que nos guiaron, pude borrar de mis “disco duro” algunos antiguos estereotipos de que es, en si, la enseñanza, pude sentir “las cosquillas” de convertir el proceso de enseñanza en una experiencia divertida, de enriquecimiento mutuo, y de continuo desarrollo, no solo para los estudiantes, sino para el profesor también. Uno de los mejores matemáticos de todos los tiempos, Carl Friedrich Gauss, dijo una vez que, no es el conocimiento, sino el acto de aprendizaje, y no la posesión, sino el acto de llegar allí, que concede el mayor disfrute. Yo si, disfrute cada uno de los Talleres. Y ustedes?
ResponderEliminarLarisa, coincido contigo en el sentido de que la Escuela de docentes nos recuerda que la socialización es una de las formas que nos permiten compartir con los demás, en este caso estudiantes, no solo los conocimientos sino tambien las experiencias y que sobre todo para desarrollarlas mejor debemos dejar que las cosas "fluyan" ya sean los conocimiento adquiridos o la forma en la que lo vamos a transmitir que es lo que vimos en las Presentaciones Efectivas II donde se menciona que los más importante es mantener la naturalidad, fluidez y espontaneidad.
EliminarLarisa, como todo nuestro Equipo que tenemos la oportunidad de participar de la Escuela Docente UPN Trujillo 2012-I, podemos decir que no hay nada más hermoso que tener la vocación de enseñar, de hacer de este verdadero don una forma gratificante de dar y recibir.
EliminarEstoy de acuerdo, esta primera experiencia de la Escuela Docente UPN ha sido un gran acierto pues en algunas ocasiones empezamos a realizar nuestro trabajo mecánicamente y olvidamos que Educar no es sólo trasmitir conocimientos, sino ayudar a formar personas íntegras; que es importante el dominio científico del docente pero no es lo único; además debe contar con otras herramientas que le permitan identificar los intereses y necesidades de los alumnos, los estilos de aprendizaje, el uso de estrategias didácticas adecuadas a la competencia a desarrollar, establecer una buena relación docente estudiante; etc. Ser un buen docente UPN es todo un reto, pero que será muy agradable asumir
EliminarQuisiera añadir que a pesar de no tener la experiencia necesaria en la docencia mi desarrollo profesional me da las pautas para pensar que de alguna manera tengo la posibilidad de poder participar como guia del aprendizaje de los estudiantes UPN y que gracias a la Escuela de Docentes y todos los modulos que hemos desarrollado hasta la fecha me da las pautas y me guia para desarrollar eficientemente mi labor como una nueva Docente.
ResponderEliminarHola Iliana, eres una muestra de humildad y sinceridad, estas cualidades de por si son enseñanzas que nos das y que debemos siempre practicar.
EliminarIliana , al igual que tu, yo tampoco tengo experiencia como docente , pero tengo toda la voluntad de lograr llegar a serlo y con nuestra experiencia profesional ser un facilitador del aprendizaje de los estudiantes.Ahora nuestro reto es luchar con nuestras debilidades y demostrar ello en nuestra clase modelo.
EliminarComparto contigo Danitza, que lo principal es la voluntad para lograr la meta. La experiencia se irá enriqueciendo con el tiempo en el ejercicio mismo de la practica profesional.
EliminarEstimada lliana, en cuanto a experiencia docente yo tampoco la tengo, pero si la disposición de aprender herramientas nuevas,ademas trazar nuevos retos que creo yo que nos van a llevar al cumplimiento de nuestras metas gracias al apoyo que nos brinda la Escuela Docente.
EliminarHola, me parece buenísimos los talleres, porque te motivan a hacer un trabajo mucho mejor y de mayor calidad. Ya no se trata solamente de demostrar que sabes acerca de un tema y de plasmarlo en el salón de clase, sino de convertirte en un verdadero facilitador del aprendizaje, figura que es mucho más retadora y que creo que tendrá un impacto no solo en los estudiantes, sino en nosotros mismos como profesionales. Me gusta mucho los talleres en los cuales se ponen en práctica lo que comparten con nosotros, las técnicas, la dinámica, la creación de conocimientos y la participación. Me parece que la misma creación de la Escuela Docente ya es una muestra de la búsqueda de la excelencia que quiere está emprendiendo la UPN y que debe ser un ejemplo a seguir para muchas otras universidades del medio que no cuentan con esto. Particularmente, me siento muy orgulloso de formar parte de esta experiencia y muy motivado para plasmarla pronto en las aulas. Ahora, también hay algunas cosas que salen como oportunidades de mejora, para hacer aún mejor esta experiencia, como algunas coordinaciones que se deben hacer mejor (como lo ocurrido el último sábado), pero en general, buenísimo todo!
ResponderEliminarJuan, comparto tu opinión, tengo a mi hija estudiando en la UPAO, y me sentiría feliz que los docentes de dicha casa de estudios tengan en su formación, las enseñanzas que se nos brindan en la Escuela Docente-UPN, para ser docentes de calidad.
EliminarTotalmente de acuerdo con tu opinión, Juan. Yo también me siento muy afortunado de formar parte de esta experiencia UPN, más aún al ser ex alumno UPN.
EliminarEs bueno saber que la casa donde me formé profesionalmente siga en una búsqueda constante de la excelencia: la calidad de su enseñanza brinda un valor añadido de prestigio que beneficia no sólo a los alumnos actuales si no también a sus ex alumnos.
Demás está mencionar que ya la oportunidad de formar parte de este programa de excelencia como docente, nos brinda un reto clave en nuestras vidas, para poder ayudar en la formación de los futuros líderes del país.
Estimada Manuelita te comento que mi hermana recientemente esta dictando en la UPAO y conversando con ella lo interesante del taller que llevamos puso en mi conocimiento que tambien esa casa de estudio los estan capacitando. Esto nos hace ver que la esta tomando fuerza el hecho de saber que los docentes no solo lo son por los años de experiencia que tengan "dictando clases" pues eso no garantiza el ser un buen docente, para serlo debe capacitarse continuamente no solo en los temas relacionados con su linea de carrera si no en las metodologias nuevas que le aseguren un exito del proceso enseñanza aprendizaje basado en las peculiaridades de cada alumno, en la edad de estos, en los horarios en los estudia, etc. Puedo decir que me es muy gratificante para mi el darme cuenta que al poner en practica lo que estamos viendo en el taller encuentro una nueva motivacion pues funciona muy bien en el estudiantado.
EliminarHola. Después de revisar los comentarios de mis compañeros de clase, me queda claro que el modelo IDEA que desarrolla la UPN me hizo sentir un estudiante activo, motivado, interesado en aprender y descubrir habilidades para formar competencias. Ahora me toca transmitir este modelo educativo hacia mi vida profesional y personal. Finalmente agradecer y felicitar a los responsables de la Escuela Docente y a sus Facilitadores que tuvieron un excelente nivel. Gracias a todos
ResponderEliminarHola Claudio, comparto tus comentarios y en verdad nos toca aplicar lo aprendido, como dices no solo a nivel profesional sino también familiar.
EliminarHola Claudio y Napoleón.
EliminarDe acuerdo con sus comentarios y agradecer a la UPN por habernos invitado a participar de los talleres, pues como dice Napoleón nos toca aplicar lo aprendido, y a nuestros estudiantes involucrarlos más en la participación de su aprendizaje.
La importancia de la Escuela Docente de la UPN y de los modelos de exposición y presentación, además del diseño de clases con sus evaluaciones, me están sirviendo para incorporarlo en la experiencia que apenas estoy empezando a tener como docente. Por una parte nos plantean tener muy en claro qué cosas hay que enseñar a aprender a los estudiantes y en función de qué hay que enseñar a aprender, en este caso los estudiantes y los docentes retroalimentamos experiencias que nos permiten mejorar a ambos a partir de buenas prácticas y de búsqueda de armonía en el proceso de enseñanza del aprendizaje. Me doy cuenta en este sentido que los docentes nunca terminamos de aprender nuevas cosas y que cada experiencia docente en el aula y fuera del aula con los estudiantes y con la institución con la que nos identificamos, son importantes experiencias particulares que deben ser difundidas entre aquellos que tienen la vocación docente pero que aún no hemos terminado de pulir. Mis felicitaciones a la UPN por estos talleres. Mario Meza
ResponderEliminarManuel Malpica
EliminarEn esta ocasión a todos nos ha tocado retomar nuevamente el estar sentado en un aula escuchando una clase pero de una manera diferente a como fuimos educados y justamanete estamos trabajando o tratando de tomar este nuevo modelo educativo aunque todavia nos mostramos igual que nuestros alumnos en clases.
Creo que todos estos módulos como dice MArio es una experiencia ganada para ser aplicada en nuestras clases.
Efectivamente, el curso Escuela Docente de la UPN me ha servido para mejorar las estrategias pedagógicas y tener una mejor comunicación con el alumno, que al final servirá para el mejor aprendizaje de nuestro alumno; desde esta perspectiva, es muy positivo la inducción que desarrolla la UPN para nosotros porque contribuye no solo a ser mejores docentes, sino a construir un perfil propio como es ser docente UPN.
ResponderEliminarPor ello, felicito a la organización UPN y que sigan en este rumbo.
Napoleón Jáuregui Nongrados
Totalmente de acuerdo con el comentario . A parte de lo ya expuesto por Napoleón, me gustaría añadir algo que aprendí dentro del taller y que se me quedo grabado desde la primera clase; el docente UPN no solo debe ser un profesional a cual el alumno debe respetar, si no también la persona a quién debe admirar, tanto por sus metodologías aplicadas como por los valores que irradia, por la confianza y el gesto amable que transmite.
EliminarAlvaro Patrón
arquitecto emergente
Definitivamente creo expresar el pensar de todos, que la escuela docente fue una de las mas grandes oportunidades de poder aprender, tanto en lo profesional, en lo humanistico y sobre todo poder llegar el alumno de una manera innovadora.
EliminarUPN ha desarrollado una tecnica con el cual el alumno se siente seguro que aprende, motivado a querer aprender mas y satisfecho de poder entender lo que antes se le hacia complicado.
Leyder Vega Flores
Las tres horas de clase de cada sesión pasan en forma veloz, todos compartimos en Equipo nuestras experiencias y nos ayudamos, estamos en talleres teóricos prácticos, nos alegramos con los triunfos y logros de cada uno de nosotros, nos alimentamos de las excelentes enseñanzas de cada uno de nuestros profesores. Todos los módulos en que ha sido dosificado nuestra Escuela de Docente UPN tiene su excelencia, y han sido estratégicamente planificados para en un corto tiempo prepararnos para ser docentes de calidad. Solo agregar algo sobre nuestro FODA personal -profesor, con nuestras fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, nos queda la tarea de convertir nuestras debilidades en fortalezas. Un agradecimiento muy especial a la UPN y a cada uno de los profesores que nos están acompañando en los diferentes Módulos. ¡Queremos lograr ser como ustedes!
ResponderEliminarMuy cierto estimada docente Manuela, los talleres han permitido aprender de todas las experiencias que cada paricipante hemos tenido en los diferentes ámbitos de la educación, lo cierto es que tenemos un reto, que es convertir, como bien lo dices: nuestras debilidades en fortalezas, ello aunado a todos las enseñanzas impartidas en cada taller, nos permitirá llegar a ser un buen docente UPN.
EliminarManuela comparto tu opinión debemos luchar con nuestras debilidades ,todos los módulos han aportado mucho en nuestra formación ahora nuestra tarea es empezar a poner en práctica todo lo aprendido.
EliminarManuelita, realmente coincido contigo que el elaborar el FODA personal me a servido para evaluarme y ver en que aspectos debo de mejorar y superar, y obviamente fortalecer aquellos aspectos positivos. Sin duda cada modulo a sabido aportar en nosostros cosas muy importantes, al igual que el intercambio de experiencias con nuestros companeros.
EliminarUn FODA personal cada cierto tiempo para no perder nuestro norte es una necesidad, de acuerdo!
EliminarManuelita coincido también con usted, nosotros ahora tenemos una meta que es el llegar ser buenos docentes con el modelo educativo UPN el cual estamos aprendiendo, y el FODA es una herramienta fenomenal para saber mis debilidades y fortalezas, tratar de mejorarlas y aprovechar mis oportunidades, y plantear estrategias para combatir mis amenazas, solo así tendremos una guía a seguir en el camino de la docencia.
EliminarLic Lyla Malabrigo
Es cierto el FODA es un instrumento que nos permite evaluarnos y no siempre lo hacemos, por lo general evitamos mirar hacia dentro para saber como estamos. UPN ha permitido que podamos hacerlo y revisar nuestras debilidades para convertirlo en fortaleza.
EliminarProfesora Manuela, como usted menciona sobre nuestro FODA personal -profesor,nos queda la tarea de convertir nuestras debilidades en fortalezas; decubrir personalmente que es un poco más fácil evaluar a los demás que evualuarse uno mismo; muchas veces tenemos tanto fortalezas como debilidades que nos cuestan reconocer y que los demás puede verlas más facilmente, y que siempre es bueno hacer un alto y evaluarnos a nosotros mismos.
EliminarLos talleres de Escuela Docente brindados por UPN, han sido significativos debido a que me ha permitido conocer el modelo educativo UPN, realizar una sesión de aprendizaje, emplear adecuadamente las TICs, elaborar una rúbrica de evaluación, identificar y realizar estrategias didácticas en educación superior, asimismo realizar una presentación debida ante los estudiantes, todo me ha permitido aprender a ser un docente UPN.
ResponderEliminarEn su conjunto los talleres facilitan que uno se desempeñe adecuadamente, además de aprender a saber orientar a los estudiantes en su vida académica.
Debemos tener como una herramienta el identificar en cada estudiante sus habilidades y actitudes, ello nos permitirá una mejor enseñanza-aprendizaje. Es importante resaltar que la educación de hoy en día se destaca por la metodología y herramientas que como docentes y estudiantes se tiene, esto permite que el aprendizaje del estudiante sea más enriquecedor y motivador.
Es muy importante por esto también que el docente sea creativo al momento de escoger y utilizar estas herramientas de educación, pues de este modo es como se demuestra cuanto entiende y conoce el docente a sus alumnos y encuentra la mejor forma de facilitar el aprendizaje de sus alumnos.
EliminarEstimada Teresa,estoy de acuerdo con tu aporte ya que gracias a la Escuela docente hemos podido observar y aprender nuevas Herramientas que se utiliza en siglo XXI, las cuales son muy importantes para poder llegar de una manera eficaz y eficiente al estudiante.
EliminarLos cursos desarrollados por la UPN han servido para darme cuenta la importancia de la labor docente día a día ,desde el inicio con la clase de modelo educativo basado en competencias que debe desarrollar el estudiante en su formación universitaria ,las estrategias que debemos desarrollar en clase ,las presentaciones efectivas , las TICS, el modelo de IDEA ,todo ello con el fin de lograr ser un buen docente universitario.
ResponderEliminarAhora el reto que tenemos, es ir luchando con nuestras debilidades , tratar de superarlas para nuestro desarrollo como docente ,dar lo mejor de nosotros.
Agradezco la oportunidad que me brindó UPN para participar de este taller , como egresada de esta institución puedo afirmar que el modelo educativo ha cambiado y lo seguirá haciendo para lograr una excelente formación universitaria
Danitza, yo opino que despues de haber desarrollado los temas que hemos llevado en clase, nos permiten entender que la labor del docente no es sencilla, y que no es cuestión de llegar a clase y dictarla y bueno si el estudiante aprendió bien y si no fue así seguro que lo hará luego. Hemos recibido muchas herramientas y que ahora como dices Danitza "depende de nosotros" decidir cual usar en cada momento.
EliminarTe contare que actualmente yo soy estudiante de la UPN, y me agrada el modelo educativo de esta universidad.
Estimados compañeros del taller de docencia de la UPN. Estoy muy agradecido por esta oportunidad que la universidad me ha brindado de poder participar en su taller, no solo por el hecho de ser parte de el, pulir, inquietar o quizás descubrir y despertar mis cualidades como docente, si no también por dejarme compartir ese ambiente de camaradería con ustedes, ese compartir de saberes, esa complicidad con alguna ocurrencia adherida al momento o por esas inquietudes de estudiante incipiente como respuesta a un tema aún desconocido.
ResponderEliminarEstas 4 semanas e ganado una lección con cada clase que se dictaba y en cada una de ellas una experiencia nueva. Al culminar esta etapa, se que no estaré rodeado de docentes o profesores, estaré rodeado de amigos profesionales.
Lo aprendido es invaluable, no es algo que un libro te pueda enseñar. Siento que cada clase ha sido llevada de la mejor manera , cada clase fue un modelo de clase sin duda alguna.
La forma como llegamos al estudiante, la postura que se debe tener al exponer, las recomendaciones sobre las TICS, el lenguaje corporal, el modelo IDEA, el descubrir nuestras fortalezas y debilidades, todo eso sin ninguna objeción, me ayudaran a llegar al estudiante, no solo a través del conocimiento, de una información o quizás de una lectura, sino a través de las emociones, del buen trato, de una preparación adecuada y sobre todo, de una motivación.
Alvaro Patrón
arquitecto emergente
De acuerdo con usted Profesor Alvaro, esta experiencia en la Escuela Docente y todo lo aprendido nos ayudará a llegar al estudiante no sólo a través del conocimiento sino también por el lado emocional, sin olvidar que ellos al igual que nosotros también son seres humanos y que la parte emocional es muy importante, de acuerdo a lo aprendido el aspecto emocional representa el 80% y el coeficiente intelectual es el 20%, así que debemos generar estrategias para ver sus necesidades, intereses, expectativas, etc.
EliminarDe igual manera una experiencia muy grata haber compartido esta experiencia con el grupo de personas de esta primera promoción de la escuela docente. Gracias
Lo más importante fue entender las diferentes relaciones entre docente y estudiante a través del Modelo Educativo UPN. De como configurar muchos pensamientos, donde el foco de importancia es mantener una buena relación con el estudiante. Aprendimos diversas estrategias que engloban mucho la generación activa y participativa por parte del estudiante. Es así que tan importante es la impresión que se lleva desde el primer dia de clases el estudiante, de cuan motivado esté para aprender.
ResponderEliminarLas personas adquieren diversos tipos de aprendizaje, de manera que todos tenemos distintos tipo, modelos y formas para aprender, como también actitudes, personalidades distintas que debemos entender mientras uno enseña y comprende los mecanismos de aprendizaje.
La retroalimentación ayuda mucho al estudiante desnudar sus inquietudes o dudas que se manifiesten en el proceso de aprendizaje, tal es que la relación se unifica más hacia el estudiante mismo. Eso es el feedback que debe recibir el estudiante, lo cual generará un clima agradable al momento del aprendizaje. Como diríamos en inglés ''Allways To keep in touch'' (mantener el contacto siempre).
Lic. Luis Alvarado
Consultor en Marketing
Luis, estoy totalmente de acuerdo contigo sobre la importancia de la retroalimentación, porque el proceso del aprendizaje al fin y al cabo, es un proceso de comunicación y como tal, nunca puede ser unilateral…y que diferente resulta este enfoque, del concepto de la enseñanza “a la antigua”, cuando el profesor era un mero transmisor de conocimientos! Que fácil, pero que poco productivo! Como tu bien lo dices, hay diferente tipos de estudiantes, diferentes estilos de aprender, y aunque fuera “a la antigua” siempre hubo estudiantes bien motivados que alcanzaban notables logros, sin embargo, creo yo, el concepto moderno voltea la cara hacia el estudiante promedio, hacia aquel estudiante “difícil” o “distraído”, pero que muchas veces resulta un verdadero diamante no pulido, que necesita un trato especial y mas personalizado para que pueda revelar todo lo que tiene adentro. Todos sabemos historias de ilustres científicos que durante su etapa escolar y estudiantil, fueron del grupo de estos estudiantes “regulares”. Albert Einstein, uno de estos ejemplos, dijo una vez: “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. En este sentido, acordémonos del videoclip del Jabón, muy buena ilustración, de esta idea!
EliminarTodos los temas desarrollados en la escuela docente UPN son importantes, asi que es un poco dificil escoger dos de ellos. Esocogeria Presentaciones Efectivas II y Gestion de la relacion docente - alumno. El primer tema contribuira a mi formacion como docente y formacion personal, permitiendo que nos evaluemos y saber que aspectos hay reforzar, superar y que otros fortalecerlos.El segundo tema, permitirá que en mi carrera como docente pueda lograr una buena relación con mis estudiantes, sabiendo y entendiendo que cada uno de ellos es diferente y único, cuáles son sus necesidades y expectativas. Puntos que contribuirán a un clima dentro del aula favorable beneficioso para ambos y motivador, y no tenso como algunas veces suele suceder.
ResponderEliminarNo hay duda que hay que felicitar a la UPN por esta iniciativa de haner creado la primera escuela docenet UPN, que a logrado darnos a todos valisosas enseñanzas, experiencias y participaciones de nuestros profesres como de nuestros futuris colegas. Pero considero que este es tan solo el inicio en mi formacion como docente y que en el desarrollo de cada clase pondré en práctica lo aprendido.
ResponderEliminarTe apoyo Jessica, yo también los felicito:
Eliminar1. Porque se interesa por capacitar a sus profesores.
2. Porque da la oportunidad de ejercer la docencia a personas que también tienen esa vocación pero que no van a estudiar 5 años más para obtener el título, no todo el que tiene el título enseña como Dios manda.
Es muy cierto lo que dices Jessica,al menos para mi, esto tambien es solo el inicio en nuestra formacion como docente, y vaya que un buen inicio para poder comenzar super recargados esta etapa de docencia. Gracias a la UPN nos hemos podido empapar de muchos nuevos conocimientos para desempeñarnos mejor como docentes, y consideran siempre cuan importante y central debe ser nuestro enfoque como facilitadores en el aprendiza de nuestros alumnos
EliminarMe siento cómoda en el ambiente que encuentro en cada sesión, desde que ingreso al salón siempre hay alguien al frente que da la bienvenida con una sonrisa, al igual que los colegas. Cuando no sabes dónde es el salón los jóvenes de recepción son muy atentos, incluso el personal de mantenimiento soríe y dice "buenas noches". Soy afecta a los detalles y estos son parte de los más importantes, siempre me ha gustado ser parte de un equipo de trabajo el cual se distingue por ser amable y presto para ayudar.
ResponderEliminarCon respecto a las sesiones de aprendizaje, he aprendido mucho de cada uno, como dijo la profesora de Diseño IDEA, "un docente nunca deja de aprender"
Efectivamente, tienes mucha razón y comparto tus precisos comentarios . Dentro de la universidad se siente un ambiente de amabilidad, y ni que decir dentro del salón donde nos hemos retroalimentado a lo largo de estas 4 semanas. Yo creo que ese rasgo de ambiente tranquilo y amable, no es mas que el reflejo del modelo UPN.
EliminarQuisiera añadir que uno de los factores mas importantes que pude captar dentro de todo el taller, fue el tema de la motivación estudiantil, el cual es el factor detonante para que el estudiante despegue y se de cuenta realmente de todas las competencias que están dentro de el, que de repente por el mismo tema de la motivación es que no han sido aún explotadas.
Mantener a nuestros alumnos motivados es uno de nuestros grandes retos y uno de nuestros grandes objetivos también.
Alvaro Patrón
arquitecto emergente
Comparto tu idea claudia el ambiente en el que se desarrolla la escuela docente es muy cálido y bien humanista, eso es lo que nos quieren transmitir para nosotros transmitirles a los estudiantes, las clases son dinámicas, para poder reflexionar, utilizando un adecuado material audiovisual, motivándonos siempre con mensajes positivos para seguir hasta el final y ser colegas mas adelante.
EliminarLic Lyla Malabrigo Velásquez
Me uno a sus comentarios, yo que tengo unos años como docente en otra casa de estudio y que se me esta dando la oportunidad de ingresar a esta casa UPN me encuentro muy complacida de ver el gran entusiasmo con que se nos brinda este taller de capacitación docente.
EliminarHe podido notar la importancia que se le da al estudiante, como sujeto activo de su propia educación, en la que el docente es un factor detonante de su desarrollo y la UPN esta interesada en que los nuevos docentes se comprometan con esta cultura.
Quiero tomar el comentario de Claudia sobre trabajar en equipo es muy importante, el ambiente en la UPN es grato, agradable, desde que ingresas se siente esa calidez, y considero que es por que existe repito un compromiso con la causa, una idea en comun.
Me siento muy emocionada de poder formar parte de esta experiencia y estoy muy ansiosa de poder poner en practica ya todo lo que hemos recibido. Es un honor amigos haberlos conocido y que seamos colegas. A propósito Feliz Dia.
Si al igual que usted colega me siento muy complacida con la manera en la cual nos están orientando para llegar a conocer nuevas cosas con relación a nuestra labor docente además de reforzar lo que ya conocemos.
EliminarQue está nueva propuesta de llegar reunir a docente para llegarnos a formar en cuanto al perfil que posee la UPN es muy bueno además de aprender llegar a compartir, lo cual nos permite mejorar profesionalmente, teniendo en cuenta la promoción de las habilidades del Siglo XXI en nosotros mismos como en nuestros estudiantes.
No solo es necesario agradecer a través de este medio lo valiosas que han sido estas sesiones de aprendizaje sobre el modelo educativo UPN, sino tambien denotar el increible entusiasmo y calidez que se respiraba en el ambiente, el cual fue incrementándose mientras llegamos a conocer mejor a cada uno de nuestros compañeros.
ResponderEliminarEsta ha sido sin duda una expericia nutritiva sobre como guiar nuestra docencia y ser mejores en este ambito, no solo gracias a los saberes que hemos adquirido en estas sesiones, sino tambien al contagiarnos del conocimiento y todas las experiencias contadas por nuestros colegas.
Una de las conclusiones mas importantes que pude recoger a mi criterio de todas estas experiencias, fue lo primordial que es inyectar esa dosis de motivacion adecuada en el alumno, para que este pueda aprender con energia y muchos animos lo que se le facilita, y para esto es necesario tambien comprender otro factor primordial, que es la relación entre profesor y alumno, debiendo ser esta mas intensiva para comprender a cada estudiante, y darnos cuenta que para cada alumno debemos encontrar la estrategia correcta de como llegar a el, recordemos que no es el alumno el que se equivoca, sino el método con el que intentamos aproximarnos.
Debemos ser ademas de docentes, muy buenos comunicadores, que motiven, se dejen comprender y comprendan a sus alumnos y así ambos podamos lograr conseguir nuestras metas y las de ellos, mejorando ambos continuamente en el proceso.
Apreciados docentes, es un disfrute leer sus comentarios en los que percibo sentimientos intensos. El docente debe tener ese componente emocional que marca el inicio de una relación para siempre con un estudiante,que marca una relación con su pasado,presente y futuro.
ResponderEliminarQue grato es haberlos conocido en el caso de algunos y en habernos reencontrado con otros.
Los talleres no tendrían el impacto que tienen si ustedes no fuesen la semilla fértil que son.
Un abrazo
alfredo holguín alfaro
Estimado docente y colega. El comentario que escribió es preciso, no ha podido ser una experiencia mejor. La combinación de saberes nuevos, junto con la emoción vertida y puesta por cada uno de los participantes, han sido una sido una dosis altamente nutritiva y no tengo la menor duda, que aquella persona que entro con solo una ligera curiosidad por la docencia, no se haya ido con una muy grata sorpresa y con todas las ganas puestas por meterse de lleno en esta aventura que es guiar a los estudiantes y de aprender de junto con ellos y de ellos.
EliminarAlvaro Patrón
arquitecto emergente.
Estimado Profesor Alfredo, déjeme agradecerle personalmente a usted y también a sus colegas, por la maravillosa experiencia que me han brindado, que me ha ayudado descubrir nuevos horizontes… Que mejor enseñanza de los nuevos conceptos educativos, herramientas y estrategias, que las mismas clases de todos ustedes, los Profesores que llevaron a cabo los Talleres de la Escuela Docente! Verlos “en acción” para mi ha sido la mejor forma de aprender, porque cada nuevo conocimiento que adquiría estaba respaldado por su propio ejemplo personal y profesional. Tanto los profesores de la escuela Docente, como también los mismos participantes, también colegas y docentes, para mi son un ejemplo, sin excepción alguna, y al margen de la diferencia de edades o nacionalidades, de personas con una verdadera vocación. Como no disfrutar el contacto con cada uno de ustedes, si transmitían en cada instante, esta pasión por la labor docente! Esto es contagioso, lo sabían?...Gracias por contagiarme con su entusiasmo!
EliminarEstoy totalmente deacuerdo con usted, sobre el papel importante que debe tener el docente a la vez comentar que los TIC siendo herramientas importantes en el proceso educativo, no pueden reemplazar la relacion personal humana del profesor con el alumno, ese espacio emocional donde se transmiten conocimientos, sentimientos, saberes, cultura viva; es en este espacio donde se producen los mayores impactos en el proceso de aprendizaje.
EliminarLa relacion Docente - Alumno significa no solo compartir conocimientos sino tambien experiencias que van ha permitir incrementar la confianza para un mejor entendimiento y desempeño vivencial entre el Docente y alumno, la labor docente no es solo el transmitir conocimiento sino tambien el compartir un momento vivencial dotado de virtudes que el grupo pueda desarrollar o habilidades que se puedan aprender
EliminarEn primer lugar agradezco a la UPN de invitarnos a ser parte de los talleres porque es una iniciativa innovadora de preocuparse por el correcto aprendizaje de los alumnos y como los docentes somos un facilitador hacia ello, me encanta la idea de que la clase es realizada de manera dinámica con ejemplos reflexivos y que no es una mero dictado de algo sino una constante interacción que nos ayuda a saber que tanto el alumno aprende en clase; uno de los temas que me encanto es modelo IDEA pues es de gran ayuda, es una guía a seguir mi clase con eso tengo claro lo que deseo lograr con mis alumnos y las estrategias a seguir para realizarlo; así mismo el lenguaje no verbal que yo manejo y como lo percibe el alumno, la utilización del espacio de los silencios, adecuada gesticulación y la mirada con detenimiento solo por mencionar algunos, como ayudan a que la clase se desarrolle adecuadamente mostrando la seguridad en ella; también nos enseñaron la adecuada presentación de una clase como los mapas conceptuales utilizar las imágenes para provocar un conflicto cognitivo y ayudar a que los estudiantes resuelvan sus dudas, la implementación de vídeos audiovisuales impactantes para mantener la motivación de los mimos asi generar en todo el transcurso de la clase un buen aprendizaje.
ResponderEliminarDavid Casusol Morales:
ResponderEliminarSin duda alguna, estimados amig@s, que la UPN hoy por hoy debe ser una de las pocas o, tal vez, la única institución de educación superior en el norte del país que está mostrando un real interés y preocupación por la excelencia de la gestión del proceso educativo.
Y es que el curso, de la manera como se ha concebido y se viene desarrollando no sólo prepara al futuro docente en su labor pedagógica, sino que además le brinda, lo que yo le llamo "la mística de ser maestro UPN".
Este curso nos está permitiendo interactuar y compartir nuestras inquietudes y experiencias diversas en el aula; además de poder recibir conocimientos fundamentales del proceso de enseñanza - aprendizaje.
Felicito a la UPN y agradezco la oportunidad de poder llegar a ser parte de su grupo de docentes.
Estimados colegas y amigos.
ResponderEliminarEs grato dirigirse hacia ustedes por dicho medio, y a la vez agradecer a la UPN por habernos invitado a participar de la Escuela Docente, pues nos motiva a ser un facilitador para los estudiantes en su aprendizaje, aprender y participar de todos estos talleres nos está permitiendo crecer, enriquecer en nuestra vida profesional y personal.
A criterio personal, como ya lo indiqué todos los talleres están siendo importantes, pero los más interesantes y que han llamado mi atención por aprender y participar tanto de ellos e involucrar a los estudiantes son: Diseño de Sesión IDEA, Sistemas de Evaluación y Gestión de la Relación Docente - Estudiante, que de cierta manera, como ya lo han mencionado los amigos y colegas pues hemos recordar nuestra etapa de estudiante. Estos talleres nos está enseñando a involucrarnos con nuestros estudiantes hacer partícipes constantes de cada una de las sesiones y de su vida cotidiana. Buscar que el estudiante se pregunte, relacione, y pueda plantearse y dar soluciones a situaciones reales con lo aprendido, trabajar en equipo, debatir tus interrogantes, y orientar a que puedan cumplir sus metas trazadas.
Agradesco a UPN por la escuela docente implementada, es una gran innovación en la capacitación docente,gracias por la oportunidad de permitirme participar y conocer grandes personas que con sus experiencias colaboran en mi aprendizaje del camino docente. Todos los programas que venimos desarollando son muy interesantes y valiosos que me ayudan a enteder el significado de ser docente UPN, e interiorizar las capacidades que UPN imparte y busca lograr en sus alumnos siendo el docente el mediador del aprendizaje.
ResponderEliminarComparto las opiniones de todos ustedes compañeros de la escuela docente pues ser maestro no viene solo de las clases académicas aprendidas en una universidad, sino de la mezcla de experiencias, actualizaciones y sobre todo el no perder la vocación de servicio que es el elemento básico que mueve para ser docente. Con respecto a los cursos creo al igual que la mayoría sería injusto señalar uno o dos de los mejores. Creo que no estamos para juzgar, sino para valorar cada uno de los aportes que los maestros,con tanto esfuerzo han compartido con nosotros. Estoy convencida que la experiencias compartidas nos están ayudando a crecer en lo cognitivo y en lo espiritual.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo Eliana con lo mencionas, y algo muy importante es el tema de experiencias y actualizaciones que debemos tener, y claro nunca perder la vocación de la enseñanza para de esa manera poder saber llegar al estudiante.
EliminarMe ha parecido bastante interesante además valiosa e importante la información brindada en los talleres por parte del Maestro que nos la ofreció además de la manera en la que se desarrollaron los talleres la cual fue bastante motivadora al impulsarnos a sumir el reto de hacer uso de las TIC´s en nuestra labor educativa en la cual existen docentes que son inmigrantes digitales (Aquellos que han nacido antes de la era tecnológica y deben insertarse en está aprendiendo el uso de las herramientas, recursos y programas TIC´s) y otros nativos digitales (Aquellos que han nacido en la etapa del desarrollo y uso de las TIC´s para los cuales el aprendizaje y uso de las TIC´s es más fácil, ya que lo realizan con destreza) ambos debemos asumir este compromiso; conjuntamente con nuestros estudiantes los cuales son nativos digitales por esta razón es aún más grande nuestro compromiso de utilizar herramientas TIC´s en nuestro proceso educativo las cuales nos van a permitir una manera diferente de que nuestros estudiantes adquieran sus aprendizajes; en otras palabras una manera diferente de aprender haciendo uso de recursos y herramientas TIC´s durante el proceso educativo.
ResponderEliminarEn el taller también se nos hizo recordar que la tecnología en educación ha tenido evolución; muy favorable en para que sean insertadas durante el proceso educativo, en la cual se puede interactuar con diferentes programas educativos, recursos y herramientas educativas. Además que se pueden compartir a través de foros educativos, redes sociales educativas, cursos virtuales, Blogs, entre otros.
Las TIC´s en educación no debemos olvidar que nos permiten crear, promover la construcción del conocimiento, estimula el pensamiento crítico y solución de problemas, liderazgo, así como llegar a inventar y compartir. Todo esto es lo considerado hoy en día en la educación del Siglo XXI; todos estamos llamados a asumir el reto y promover el uso de las TIC´s en educación. Y es lo que se nos ha propuesto en estos talleres.
Los talleres nos permitieron también intercambiar ideas, trabajar en equipos los cual nos permite compartir nuestros conocimientos y aprender en forma conjunta.
Estoy deacuerdo con la opinion de Katty Judith, en impulsar y asumir el reto de hacer uso de las TIC´s en la labor educativa; estan presentes en nuestra vida diaria, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir, amplía las posibilidades de desarrollo social; pero tambien es importante ubicar a los TIC´s, en su dimension real, algunos dicen que es incuestionable y otros dicen que no son ninguna panacea, pero pueden mejorar la vida de la gente , y en nuestro caso particular del aprendizaje, potenciar el acceso a la informacion y proyectar nuestros resultados e inquietudes.
EliminarLa Escuela de Docentes es una gran oportunidad de aprendizaje, para cada uno de los profesionales que participamos en el mismo, por que nos permite conocer que el ser docente no solo se trata de impartir conocimiento mas bien va mas alla de eso, como enseñar actitudes y valores; en los contenidos que se privilegian, los criterios a partir de los que juzga los logros de los alumnos, las propuestas que se realizan, el contenido y la forma en que se comunican las apreciaciones, las maneras de pensar, de actuar, las actitudes que se asumen frente a la realidad social, frente al aprendizaje, frente al error, frente a la vida. Es por esto que es una reto personal ser docente de la UPN.
ResponderEliminarMuy de acuerdo contigo Giovanna, el rol del docente es fundamental en el cambio educacional que tanto se exige en nuestro país. Formar personas íntegras, excelentes profesionales, con sólidos valores y actitudes que le permitan desenvolverse con responsabilidad social, pensamiento crítico y creativo dentro de su comunidad, debe ser el objetivo no solamente de la UPN, sino de todo el Sistema Educativo Nacional.
EliminarManuel Malpica
Eliminartal como desarrollamos nuestro FODA personal, comparto la idea Giovanna que esta esucela docente es una oportunidad que nos ayudará a potenciar nuestras fortalezas y a superar nuestras debilidades en el qué hacer docente.
Además como docentes no debemos olvidar nuestro rol de Formar personas con valores y que sean capaces de encontrar soluciones a problemas reales.
Comparto contigo Giovanna, que el ser docente significa ser facilitador, orientador, guia, lo cual es una tarea muy motivadora y de gran responsabilidad, sobre todo por que tenemos que centrarnos en el estudiante.
EliminarErika Rojas
La educación se entiende a partir de lo que el estudiante es, de lo que le interesa, de lo que busca, de lo que siente, de lo que sueña, de lo que es capaz de hacer, de la energía que trae, de los pasivos que carga. Los docentes busamos enseñarle a descubrirse permanentemente, a vivir y no a morir, a nacer una y otra vez.
ResponderEliminaralfredo
Estoy totalmente de acuerdo que la educación comienza a partir de lo que el estudiante es, así como de donde proviene, de sus metas y el docente debe ser un facilitador del proceso, de aquel proceso que lleve al estudiante a cumplir con sus objetivos, a cumplir con lo que se a fijado.
EliminarManuel Malpica
ResponderEliminarEl iniciar este nuevoa Escuela Docente ha sido algo nuevo en mi experiencia como tal, por que me ha permitido conocer nuevos temas interesantes en mi qué hacer, principalmente aquellos más relacionados con el nuevo modelo educativo que plantea la UPN. De los cursos y talleres desarrollados tedría que indicar que particularmente considero de bastante utilidad y llenos de nuevos conceptos al "diseño de la sesión IDEA" y el de "Sistemas de Evaluación"
La educacion es la base del crecimiento humano, base en la cual el docente tiene que estar preparado. Y la escuela de Docentes me ha permitido lograr esta meta, al conoceer temas que me permitiran desarrollarme como Docente - Profesor.
EliminarGracias a este nuevo modelo educativo que la UPN esta desarrollando permitira descubrir y desarrollar habilidades y destrezas en el educando gracias al SISTEMA DE EVALUACION.
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ResponderEliminarEl Programa de escuela docente que nos brinda UPN, me parece muy importante ya que esta escuela nos ofrece nuevas herramientas que están de acorde con la enseñanza del siglo XXI, para así poder hacer llegar los conocimientos de una manera más eficiente y eficaz a los estudiantes con la finalidad de prepararlos para la resolución de los problemas en el entorno social.
ResponderEliminarEn cuanto a los talleres, todos son muy significativos ya que están basados a mejorar el método de enseñanza, y no realizar una clase aburrida sino de lo contrario una clase dinámica que permita interactuar tanto el docente con el estudiante, y así poder formar buenos profesionales para el futuro.
La E.D UPN se esta llevando de manera correcta, en la cual estoy particupando en todas las actividades programadas.
ResponderEliminarEs muy bueno conocer todos las metodologias activas que necesita un docente para poder desarrollar estrategias en la enseñanza aprendizaje.Me es interesante todos los talleres de las cuales estoy aprendiendo mucho pero fue algo novedoso el taller de presentaciones efectivas II donde se aprendio a como poder desenvolmernos en el aula de clase.
Mi agradecimiento a la UPN por la capacitacion en esta Escuela de Docentes.
Pienso que todos los talleres trabajados durante la Escuela Docente han sido muy importantes para mejorar nuestro trabajo como docentes: Modelo Educativo nos ha servido para determinar cuál es la misión de la UPN, que el trabajo de los docentes debe estar centrado en el estudiante y tiene que desarrollar competencias como Trabajo en equipo, comunicación efectiva, aprendizaje autónomo, responsabilidad social, liderazgo, pensamiento crítico y capacidad para resolver problemas.
ResponderEliminarDiseño de sesión IDEA, nos ha proporcionado el soporte psicológico y pedagógico para lograr que el estudiante aprenda:recepcione información, asimile y acomode en su esquema cognitivo.
En el taller de TICS, aprendí que es necesario incluir estrategias activas empleando aquellos medios que el estudiante conoce y disfruta: videos, presentaciones ppt, redes sociales. El aprendizaje es más provechoso si el estudiante hace lo que le gusta.
En Sistemas de Evaluación aprendimos a elaborar instrumentos adecuados al logro de aprendizaje que deseamos alcanzar, ya que la evaluación debe ser objetiva y servir para tomar decisiones oportunas acerca del proceso enseñanza - aprendizaje.
Estrategias Didácticas fue un taller muy interesante pues pudimos conocer que existen diversidad de estrategias didácticas adecuadas para lograr tal o cual competencia en el estudiante y es necesario emplearlas en el momento oportuno durante las sesiones de aprendizaje.
En el taller Presentaciones Efectivas II, pudimos analizar nuestros aciertos y errores al momento de dirigirnos a un público, así como nuestros miedos y temores, me pareció fundamental pues sabemos que el docente es el modelo personal y profesional del estudiante.
Otro taller muy interesante fue Gestión de la Relación Docente - estudiante, allí aprendimos que las habilidades sociales del docente, el respeto a la diversidad, conocer los tipos de estudiantes; el buen uso del lenguaje; etc., pueden ser determinantes para que se establezca una relación de colaboración en la enseñanza - aprendizaje.
Y en Presentaciones Efectivas I, ampliamos nuestros conocimientos en el diseño y uso de ppt en las sesiones de aprendizaje.
En conclusión todos los talleres han sido interesantes, creo que han colmado nuestras expectativas y nos van a ayudar a enfrentar con éxito el reto de ser Docente UPN.
Si bien es cierto el hecho de ser profesionales quiere decir que se tiene conocimientos y se han desarrollado algunas competencias, también es cierto que para ser docente se necesitan desarrollar algunas otras habilidades y otro tipo de conocimientos, y creo que es eso lo que nos han brindado en estos talleres de UPN; en lo personal me han parecido muy interesantes y entiendo que hoy en día la educación es muy distinta a la de años atrás, y que el docente tradicional ya no existe más en clase, sino a pasado a ser un facilitador de los conocimientos y un motivador del desarrollo de competencias del estudiante.
ResponderEliminarSi es cierto lo que manifiesta colega los docentes de hoy en día debemos ser personas competentes, reflexivos, creativos que estimulen la innovación en el quehacer educativo haciendo uso de las TIC´s y promoviendo la investigación para la resolución de problemas, promover los valores éticos y morales para de esta manera formar personas comprometidas al cambio educativo y por ende social contribuyendo así al desarrollo de nuestra sociedad.
ResponderEliminarSaludos cordiales a todos, la Escuela Docente UPN, han sido muy valiosos e importante para mí, porque me enseñaron que ser docente no se trata de impartir conocimiento sino de ser un entrenador o guía para que el estudiante logre desarrollar todas sus capacidades y actitudes y valores.
ResponderEliminarSaludos cordiales a todos los colegas pertenecientes a la escuela de docentes UPN, en este tiempo ha sido de gran importancia para mi ya que he adquirido las suficientes herramientas para que el estudiante pueda lograr sus diversas capacidades y actitudes, asi q por eso gracias a UPN por hacerme parte de el equipo docente y para mi es un orgullo y una satisfaccion pertenecer a esta gran familia.
ResponderEliminarColega Frank, esta escuela de docentes UPN nos ha permitido adquirir conocimientos, habilidades y actitudes, y de la misma manera compartir con otros profesionales momentos gratos, con un mismo objetivo, ser parte de esta gran familia UPN, que nos ha brindado amablemente importantes saberes.
EliminarLa experiencia de participar de esta Escuela Docente de UPN me ha permitido conocer un modelo educativo innovador que permite brindar una educación de calidad, orientada y centrada en el estudiante y desarrollando competencia que lo prepararan para asumir el reto de la creación de valor a partir de los conocimientos y funciones relacionadas a su carrera.
ResponderEliminarLos talleres son hasta ahora muy dinámicos e interactivos, muchas técnicas y métodos por aplicar interesantes desde ya. Particularmente no he practicado la docencia en instituciones educativas, no obstante ello en mi trayectoria profesional, y dada mi especialización en Gestión Humana estoy en contacto con el principal capital de las organizaciones LAS PERSONAS através de ellas he aprendido a percibir, entender, razonar y manejar las emociones de uno mismo y de los demás.
Todo esto no esta muy lejos de interactuar con la juventud que llega a las aulas con muchas expectativas, y con el afán de aprender y ser los mejores profesionales.
Felicito a UPN por esta brillante iniciativa, formar su propio equipo de docentes.
Antes que nada comentarles que no cuento con experiencia docente, por ello es que considero muy importante cada uno los talleres que hemos tenido en esta experiencia de Escuela Docente. Primero conocer el modelo Educativo de UPN basado en competencias y centrado en el estudiante, es un cambio total de la enseñanza tradicional a una enseñanza que le permita al estudiante adquirir conocimientos prácticos, competencias y aptitudes, ser una persona flexible que se adapte a los cambios, que actúe con pensamiento crítico para que pueda alcanzar sus objetivos, que utilice al máximo su creatividad y las herramientas tecnológicas; en este modelo el docente UNO como uno de los principales protagonistas se convierte en el modelo profesional y personal del alumno.
ResponderEliminarRespecto al taller de sesión de aprendizaje IDEA, nos enseñaron a estructurar los contenidos y plasmar el logro o desarrollo de capacidades que deseamos alcanzar en los estudiantes, de manera ordenada y consecutiva. Luego en el taller de Evaluación como medir este avance tanto por parte del estudiante como del docente como proceso complementario entre ambos.
Respecto a la Integración de la TICs en la Educación, que nos ayudó a comprender el contexto digital en el cual se desarrolla la educación y fomentar en nosotros el aprender a utilizar las herramientas tecnológicas para poder llegar mejor a los estudiantes, utilizando estas herramientas para socializar el conocimiento y fomentar el aprendizaje compartido y autónomo.
Los talleres acerca de presentaciones efectivas, que nos mostraron que la primer y mejor herramienta audiovisual es uno mismo; que debemos captar la atención de los estudiantes y motivarlos para que generar en ellos el aprendizaje autónomo que debemos mostrarles las herramientas que les permitirán comprender sus trabajos y desarrollarlo de la mejor manera.
En general todos los talleres han sido muy productivos y nos mostraron herramientas, conceptos, etc. que yo personalmente no conocía. Es una muy buena opción de buscar talento y desarrollarlo. Muy buena iniciativa
Estimados docentes:
ResponderEliminarComparto la opinión de todos ustedes con respecto a lo fructífero que fueron los talleres. Particularmente el taller de TIC's fue de mi agrado porque me acercó a las tecnologías que debemos manejar hoy en día para estar en constante contacto con los estudiantes. Otros talleres como Presentaciones Efectivas, el modelo sesión IDEA desarrollada por la UPN, cómo diseñar una rubrica y silabo han sido de vital importancia para desarrollar nuestras capacidades como docentes e implementar una educación bi-direccional donde lo más importante finalmente son los estudiantes y su proceso de aprendizaje.
Estimados docentes, es grato leer todos los comentarios de cada uno de ustedes, definitivamente todos los módulos que estamos recibiendo por parte de UPN es totalmente enriquecedor, pues poco a poco estamos adquiriendo nuevas herramientas y estrategias que nos ayudarán a marcar la diferencia con este mundo globalizado.
ResponderEliminarPor este medio quiero agradecer profundamente a todos los docentes que forman parte de este gran programa ED por transmitirnos sus experiencias y tenernos mucha paciencia, en cada una de sus sesiones han mostrado ímpetu y profesionalismo, son un ejemplo a seguir.
Estimados docentes, comparto con todos ustedes sus comentarios respecto a la Escuela de Docentes que se implanta en la UPNc, quisiera agregar esta frace: "El principal objetivo de la eduación es el de crear individuos capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que hicieron otras generaciones, individuos creativos inventivos y descubridores cuyas mentes puedan criticar, verificar y que no acepten todo lo que se le ofrezca" (Jean Piaget); formarnos como verdaderos docentes del siglo XXI, implantando un excelente Modelo Educativo, diversos TICs educativos y tecnológicos, diseños de sesión IDEA, estrategías, presentaciones efectivas y otros modelos de enseñanza para ser emprendedores en esta vida profesional.
ResponderEliminarEs grato trabajar con todos ustedes, un excelente grupo humano.
Saludos
Euardo
Quiero expresar mis sinceras felicitaciones a todo el equipo academico por el excelente trabajo .Para mi la escuela docente me ha entregado una guia profesional para enfrentar el desafio de enseñar ha sido muy aportador y adicional ,me ha permitido conocer a grandes profesionales los 23 asistentes .
ResponderEliminarMuchas gracias
Saludos Cordiales
Al igual que mis compañeros encuentro necesaria la Escuela Docente para poder desarrollar el trabajo de docencia.
ResponderEliminarPersonalmente me ha sido muy útil el segundo taller de Presentaciones Efectivas, sin embargo me gustaría comentar éste módulo de TICS en la educación.
A primera vista me pareció poco interesante pero tras discutir con mis compañeros el video del programa "Redes para la ciencia", soy más consciente de que el nuevo modelo tecnológico de comunicación tiene una gran influencia en la sociedad, por tanto, afecta también a la enseñanza modificándola sustancialmente.
El reto que tenemos como docentes es ahora más complejo que en un pasado, ya que no hay un esquema de funcionamiento establecido, es decir, la tecnología se ha impuesto antes de adaptar la educación. Nuestro papel como docentes implica en algunos aspectos una gran dosis de creatividad para saber jugar con ésta gran fuente de información y de comunicación, que es internet, logrando el aprendizaje de los estudiantes. Somos pioneros como "ciber-docentes".
Por ejemplo: si solicitamos un trabajo de investigación a nuestros estudiantes, y ya sabemos de antemano que dicho trabajo cuelga de la red en varios formatos..., podría ser más interesante solicitarles el estudio de tres trabajos de investigación que encuentren en la red respecto al mismo tema y solicitar también una crítica y análisis sobre los mismos.
En definitiva, no somos los primeros primates sobre la tierra, tampoco partimos de cero en la mayor parte de actividades, la escritura, y por tanto la comunicación, se inventó para poder reflejar nuestra cultura, es decir, poder repetir procesos. El aprendizaje tiene, por tanto, una parte creativa, una parte de repetición y otra crítica que debemos combinar para lograr un aprendizaje más efectivo.
José Luis González Gómez
Estimados docentes
ResponderEliminarpersonalmente para mi fue una clase excelente, presentaciones efectivas y rubrica.
Puedo decir que me emociono saber que en una rubrica, le dices al estudiante las reglas del JUEGO, el juego de aprender; y el estudiante se va a esforzar para obtener la puntuación máxima.
Sin embargo también quiero reiterar que La tarea de facilitar la enseñanza se vuelve cada día un reto, definitivamente hay que ser creativo para poder guiar al estudiante al aprendizaje; Si bien es cierto no todas las materias son iguales y el rechazo innato por unas es contundente; pues ahí surge el PODER CREATIVO, el COMO PODER guiarlo a que comprenda algo que no lo quiere aprender.
Los estudiantes tienen que adquirir este conocimiento, ¿como transmito el conocimiento al ESTUDIANTE?
Puede ser:
Con videos, que le muestren en forma visual como suceden las cosas.
En el caso particular de quimica, Le puedes decir a tu estudiante, esta molecula reacciona con esta formando un complejo tal que tiene tal color.
O le puedes mostrar con un video que la molecula tal choco con otra molecula y formo otra molécula, producto del choque y eso genero un color.
definitivamente existen muchas maneras de que el estudiante aprenda cuando los cursos son tan abstractos y dificiles de entender.
si esta es un agran tarea , UNA GRAN TAREA A LA CUAL AMAMOS Y SERVIMOS POR VOCACION.
LEYDER VEGA FLORES
Al igual que mis compañeros encuentro que la escuela docente UPN es sumamente interesante para los que somos profesionales y no tenemos experiencia en docencia.
ResponderEliminarTambién coincido que es casi injusto tener que escoger sólo 2 sesiones, personalmente he disfrutado todas las sesiones, por citar dos ejemplos cito la sesión de modelo UPN que es el primer encuentro que tenemos con la filosofía de UPN encuentro que es imprescindible entender la misión y visión de la universidad para comprender la metodología y el compromiso que tenemos como colaboradores con la universidad. Es más que solo venir a dictar clases, es contribuir a formar profesionales íntegros.
Otra clase que ha sido muy útil en mi día a día es IDEA, que nos motiva a reflexionar sobre nuestra forma de calificar, en Arquitectura ese tema siempre ha sido muy difícil porque en diseño no existe una respuesta correcta o incorrecta, sino son respuestas personales y la calificación es comparativa, en mi experiencia siempre los estudiantes quedamos con la incertidumbre: Qué le faltó a mi propuesta para ser mejor? Porque los profesores no compartían las calificaciones con los estudiantes sino hasta la entrega de consolidados al final del semestre y sin lugar a reclamos; la incertidumbre era constante y las dudas te las llevabas durante todas la vacaciones.
Muchos de ustedes han comentado sobre la utilidad del modulo 8 Sistema de evaluación. A mi también me parece interesante y muy complejo paras limitarlo a una sola clase. De verdad que me gustaría tener más asesoramiento sobre este tema. Es importante porque puede mejorar la participación, como matarla. Puede acercar el estudiante como alejarlo. Puede volverse una pesadilla para el docente o un momento que resume su proprio trabajo.
ResponderEliminarSaludos,
Mauro Brunelli
La escuela de docentes UPN, es una gran oportunidad pata todo profesional, que quiere seguir desarrollandose en el ámbito académico. Desde ya felicitar a todos los organizadores por todos los talleres impartidos que fueron muy motivadores, especialmente la sesion IDEA, en la que aprendi que toda sesión tiene que ser planificada, es decir, tener un inicio, desarrollo, evaluación y aplicación del aprendizaje. Asi mismo, la rubrica es una gran herramienta de evaluación, que permite, que exista transparencia e imparcialidad en la calificación de los estudiantes. De la misma manera los talleres de presentaciones efectivas I y II, fueron bastante practicas que permiten un mejor desempeño personal y profesional. Saludos
ResponderEliminarErika Rojas
Quisiera agradecer a la UPN por tan importante iniciativa de proporcionarnos conocimientos,compartir experiencias y extender nuevos lazos de amistad con los profesionales que compartimos las aulas durante este corto pero beneficio tiempo, donde henmos aprendido deselvolvernos mejor y aprender nuevas tecnicas de intercambio de conocimientos.
ResponderEliminarsaludos coordinales
Mag. CPC Elias Bazan L.
En realidad uno de los talleres que me sirvió mucho fue la de la sesión IDEA, que me permitió como docente dosificar mejor el tiempo de las clases y combinar de manera más efectiva las estrategias para el desarrollo de las sesiones.
EliminarOtro taller que pude aprovechar fue lo de los instrumentos de evaluación, como mediante una rúbrica puedo yo tener una evaluación hacia el alumno de forma más objetiva y concreta. Permitiéndome combinar una serie de indicadores de evaluación para que la nota sea mas justa.